Рекомендации о введении безотметочной системы оценки знаний в школах связаны с новыми образовательными стандартами.  Об этом сообщил в интервью корреспонденту «1 канала» заместитель министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Д.А.Метёлкин.

«Новые образовательные стандарты предполагают учитывать не только учебные, но также иные достижения школьников, при этом акцент делается на развитие личностных способностей. Эти способности – сугубо индивидуальны и для их оценивания линейная система не годится.  Поэтому новые стандарты и учитывают безотметочную систему, - пояснил Д. А. Метёлкин,  - сейчас мы уже имеем в образовательных учреждениях  практику использования такой безотметочной системы, правда, по небольшому кругу предметов, таких, например, как физкультура, изобразительное искусство, музыка. Это самые простые, с точки зрения безотметочной системы, предметы, когда достижения и прогресс ребенка может быть оценен без отметки». Заместитель министра подчеркнул, что решение о том, каким образом и кто будет использовать в образовательном процессе безотметочную систему, остается за школой. «То есть, школа должна определить свое отношение к оцениванию результатов: по каким именно предметам будет взята за основу безотметочная система», - уточнил Д.А.Метёлкин.  Вместе с тем, по его словам, апробация такой системы оценивания  не всегда вызывает понимание со стороны родителей.  «Из-за сложности их ориентации в системе оценивания  учителям все-таки приходится прибегать либо к оценке, либо к суррогатам – это звездочки, зайчики, уточки», - дополнил он.

Информация Минобрнауки Новосибирской области от 8.04.2011 года